In questa introduzione si vuole portare l'allievo a riflettere sulla differenza tra realtà e modello e a riconoscere gli elementi del modello: le grandezze fisiche.
Durante l'attività l'allievo proporrà delle prime grandezze fisiche che servono per interpretare semplici fenomeni quotidiani. In modo particolare si cercherà di riconoscere il loro ruolo nel modello e indicare alcune loro proprietà.
Sarà anche introdotto una modellizzazione grafica dei processi, i diagrammi di processo. Quindi si costruiscono dei primi strumenti per interpretare i fenomeni termici, meccanici ed elettrici e anche di poter proporre delle previsioni su un sistema dato.
Durante l'attività sono stati valutati da una parte dei saperi e delle abilità disciplinari e dall'altra alcuni processi chiave presenti nel Piano di studio delle scienze naturali.
