L’attività proposta è complessa e ha quale obiettivo quello di promuovere nell’allievo una riflessione critica rispetto all’utilizzo delle nuove fonti energetiche rinnovabili (in particolare l’energia solare quale fonte per ottenere energia elettrica).
Il punto di partenza è la recente realizzazione di parchi solari galleggianti (in Giappone e in altre parti del mondo).
L’allievo dovrà rispondere alla seguente domanda:
«Un’installazione di questo tipo potrebbe essere realizzata nel contesto locale (città di Lugano) per incrementare la “produzione” di energia elettrica da nuove fonti rinnovabili?» [...]