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​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​La valutazione per l'apprendimento

Elementi valutativi teorici e pratici

Durante gli anni scolastici 2016-17 e 2017-18 i lavori di produzione di materiali legati al Piano di studio sono stati impostati per focalizzare in particolare il tema della valutazione, e più precisamente la valutazione come risorsa per l’apprendimento (anche chiamata valutazione formativa).

Nel documento qui presentato si riportano da un lato alcuni elementi di natura teorica, in grado ​di definire e contestualizzare questo tipo di valutazione e dall’altro si presentano diverse tipologie di griglie valutative elaborate dai docenti nell’ambito dei Laboratori Progettare per competenze.

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