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Hotel Check-in​


Grado:
SM

Ciclo:
3

Data scheda:
 

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Informazioni generali
- Disciplina
- Autore
- Lingua
- Parole chiave libere

Lingue seconde

Martina Koleva Castelletti​

Italiano

Piano di studio; Laboratori progettare per competenze; LinDue3i


​​​​​Ciclo di riferimento: terzo​

Il percorso Hotel Check-in è correlato ai progetti Vacances dans une nouvelle famille française (LinDue2b, II ciclo, 5a elementare), Enregistrement à l’auberge de jeunesse (LinDue3d, III ciclo, 1a media) in Francese e Check-in al campeggio e tempo libero in Tedesco (LinDue3e​, III ciclo, 3a media). L’attività si concentra su una situazione problema legata al periodo delle vacanze e dei viaggi. I due principali obiettivi del presente percorso sono portare una situazione concreta e reale in classe e attivare le competenze acquisite. Per quanto riguarda il percorso destinato all’Inglese, durante un viaggio l'allievo arriva a destinazione e deve registrarsi nell’hotel in cui alloggia. Durante le lezioni viene quindi proposta una situazione concreta di quotidianità, attraverso la quale gli allievi imparano a fornire i propri dati personali e a riservare una camera d’albergo.​

I documenti sotto elencati sono pubblicati in PIAZZA, nel mini sito del Piano di studio​.



LinDue3i​ – Hotel Check-in
LinDue3i – Allegato 1​
LinDue3i – Allegato 2
LinDue3i – Allegato 3
LinD​ue3i – Allegato​​ 4
​LinDue3i – Allegato 5​

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