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La leggenda dei nani - dall’oralità alla scrittura


Grado:
SM

Ciclo:
3

Data scheda:
 

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Informazioni generali
- Disciplina
- Autore
- Lingua
- Parole chiave libere

Italiano

Daniele Dell'Agnola

Italiano

Piano di studio; Laboratori progettare per competenze; Ita3b


​​Ciclo di riferimento: terzo​​
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Proporre un genere narrativo come la leggenda in prima media significa innanzitutto collocarsi nel passaggio tra il secondo e il terzo ciclo, leggendo te-
sti narrativi con i quali si è già preso confidenza precedentemente. La leggenda dei nani nella versione di Giuseppe Zoppi, pubblicata nel volume Il meraviglioso: leggende, fiabe e favole ticinesi (Dadò, 1993) permette agli allievi di prima media di porsi in relazione al territorio e nel contempo di rigenerare un mondo fantastico, di narrazione della comunità, che dà senso a quei posti. Il linguaggio letterario di Giuseppe Zoppi rappresenta una sfida che allievi di prima media possono cogliere, nella fase di lettura e comprensione del testo, nel momento in cui devono narrare oralmente, successivamente per iscritto la storia, riutilizzando alcune parole o espressioni dell’autore.
Il principio didattico che regge questo itinerario risiede nel passaggio tra lettura, oralità (parlato e ascolto) e scrittura.

I documenti sotto elencati  sono pubblicati in PIAZZA, nel mini sito del Piano di studio​

Ita3b - La leggenda dei nani - dall’oralità alla scrittura
Ita3b – Allegato 1
Ita3b – Allegato 2​​
​​Ita3b – Allegato 3​​

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