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Iscrizioni aperte per 4 corsi DFA/ASP
Formazione continua


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25.09.2024

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​Sono ancora aperte le iscrizioni per i corsi:

* DFA 451 - La geometria nel II ciclo della scuola elementare con MaMa

* DFA 009 - Quali r​isorse investire per favorire il confronto con i ragazzi e costruire un buon clima in classe?

* DFA 466 - Il capitale psicologico a sostegno del benessere dei docenti

* DFA 363 - Viaggi di immagini e parole: insegnare italiano nella SE con gli albi illustrati

* La geometria nel II ciclo della scuola elementare con MaMa (DFA 451)

Nel corso vengono proposte alcune riflessioni teoriche e applicative concernenti l’ambito geometrico utili per progettare e realizzare efficaci percorsi volti al raggiungimento di competenze negli allievi alla fine del II ciclo, pensate in continuità con il I ciclo e la scuola media. Le proposte del corso sono pensate per sviluppare e mobilitare negli allievi le competenze descritte nel Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese e fanno riferimento ai materiali del progetto MaMa-matematica per la scuola elementare. I materiali possono essere differenziati dai docenti in base alle proprie esigenze e a quelle degli allievi. E' possibile consultare la scheda completa al link seguente: supsi.ch/it/web/dfa/la-geometria-nel-ii-ciclo-della-scuola-elementare-con-mama

Modalità d'iscrizione: online tramite il seguente link fc-catalogo.supsi.ch/Course/Details/42584 oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch

* Quali risorse investire per favorire il confronto con i ragazzi e costruire un buon clima in
classe? (DFA 009)

Obiettivo del corso è la conoscenza del proprio potenziale. Gli studi sul capitale psicologico hanno mostrato che una buona consapevolezza dei punti di forza aiuta a individuare eventuali difficoltà, a trovare delle soluzioni efficaci, aumenta la motivazione e permette di ottenere ottimi risultati nell’insegnamento. Si prevede la somministrazione del questionario PsyCap per identificare i punti di forza e le aree di miglioramento. I partecipanti saranno seguiti individualmente nell'identificazione delle risorse e in un percorso di autosviluppo. E' possibile consultare la scheda completa al link seguente: supsi.ch/it/web/dfa/il-capitale-psicologico-a-sostegno-del-benessere-dei-docenti.

Modalità d'iscrizione: online tramite il seguente link: fc-catalogo.supsi.ch/Course/Details/42681 oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch

* Il capitale psicologico a sostegno del benessere dei docenti (DFA 466)

Ogni essere umano è unico ed irripetibile e ha il diritto di stare bene e di chiedere aiuto in caso di bisogno. Tuttavia, i docenti si trovano frequentemente a dover svolgere il loro ruolo con classi numerose, multiculturali e/o con dinamiche variegate. Questa situazione rende più complesso

l'insegnamento e il successo formativo. Alcuni studi hanno rilevato come un clima di classe sereno porti dei vantaggi per quanto riguarda l'apprendimento e il benessere dell’allievo e del docente. Coscienti dei fattori socio-culturali, famigliari, personali e relazionali che entrano in gioco, il corso intende approfondire alcune risorse utili e fornire strumenti per favorire un confronto tra e con gli allievi affinché si possa intraprendere insieme un percorso di rispetto e co-costruire un clima di classe favorevole dove tutti possano stare bene. E' possibile consultare la scheda completa al link seguente: supsi.ch/it/web/dfa/quali-risorse-investire-per-favorire-il-confronto-con-i-ragazzi-e-costruire-un-buon-clima-in-classe-2

Modalità d'iscrizione: online tramite il seguente link fc-catalogo.supsi.ch/Course/Details/42683 oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch

* Viaggi di immagini e parole: insegnare italiano nella SE con gli albi illustrati (DFA 363)

Gli albi illustrati sono uno dei generi della letteratura per l’infanzia di maggior diffusione degli ultimi anni. Un luogo comune li ritiene adatti solo ai bambini più piccoli; in realtà, si tratta di opere letterarie di non trascurabile valore artistico, in cui l’articolazione testo-immagini si regge su equilibri delicati e contribuisce a creare messaggi leggibili a diversi livelli di interpretazione. Queste caratteristiche li rendono adatti anche a bambini più grandi: si tratta di libri che aprono, anche a livello didattico, pressoché infinite possibilità. In questa prospettiva, il corso intende offrire ai docenti di scuola elementare l’opportunità di conoscere le caratteristiche dell’albo illustrato e di progettare percorsi di insegnamento e apprendimento che, a partire da uno o più albi illustrati, portino gli allievi a sviluppare tutti gli ambiti di competenza dell’italiano. E' possibile consultare la scheda completa al link seguente: supsi.ch/it/web/dfa/viaggi-di-immagini-e-parole-insegnare-italiano-nella-se-con-gli-albi-illustrati2

Modalità d'iscrizione: scrivendo a dfa.fc@supsi.ch.