Ciclo di riferimento: secondo
Il percorso è stato pensato e realizzato in una terza elementare in continuità con una prima-seconda elementare e una prima media e rientra in un progetto nato in ambito scientifico sul tema dell’orto. Gli allievi, partendo dall’osservazione del terreno a disposizione dell’Istituto, vengono confrontati con alcune situazioni problema che mettono in gioco abilità matematiche legate alle misure di lunghezza, di aree e di tempo, come pure a un primo avvicinamento alla realizzazione di grafici.
Mate2f – Cosa è sorto nell'orto
Mate2f – Allegato 1
Mate2f – Allegato 2
Mate2f – Allegato 3
Mate2f – Allegato 4
