Il paesaggio sui banchi di scuola? Attività didattiche con le scuole elementari di Castel S. Pietro
L’attività didattica prende spunto dal Progetto transfrontaliero
“Paesaggio condiviso” il cui scopo, partendo dalla Convenzione europea
sul paesaggio, è quello di trovare e sperimentare modalità partecipative
a favore del paesaggio.
In questo ambito si inserisce
l’attività con due classi di scuola elementare di Castel S. Pietro con
l’obbiettivo di affrontare con gli allievi il paesaggio inteso come
ambiente in cui si vive. Il paesaggio possiede una ricchezza
sorprendente di elementi storici e culturali che meritano di essere
scoperti dagli allievi. Il territorio è costituito anche dalle relazioni
tra le persone e dalle esperienze di vita testimoniate soprattutto
dalle persone anziane.
Il paesaggio di Castel S. Pietro è
caratterizzato da un importante patrimonio naturale e culturale che lo
rendono unico e pertanto offre innumerevoli spunti per collegare la
scuola con il territorio e con le persone che hanno un profondo legame
con le vicissitudini registrate nel paesaggio.
Con la classe di
terza elementare della maestra Serena Croci il lavoro didattico è
ruotato attorno alla realizzazione di una grande mappa del comune di
Castello disegnata a gruppi dagli allievi.
Con la classe quinta
elementare della maestra Vanessa Gianotti invece si è puntato sul
viaggio a piedi come momento per immergersi e leggere il paesaggio.
Coordinamento: Paolo Crivelli (MEVM)
Immagini: Sacha De Nardo, Ivano Giussani, Egon Maestri (Centro di risorse didattiche e digitali)
Montaggio: Sacha De Nardo, Ivano Giussani (Servizio multimedia).
In collaborazione con il Centro di risorse didattiche e digitali.
Il percorso didattico di questo progetto si trova in Temi e progetti.
