Le tre prove a confronto
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PISA - Programma per la valutazione internazionale degli studenti
L'indagine internazionale PISA (Programma per la valutazione internazionale degli studenti) è promossa dall'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) e mira a testare le competenze delle allieve e degli allievi di 15 anni in lettura, scienze e matematica. Si tratta di un'indagine condotta normalmente a intervalli di tre anni. La Svizzera partecipa a PISA dal 2000. In Ticino prendono parte all'indagine circa 1000 allieve e allievi.
VeCoF - Verifica delle Competenze Fondamentali
L'indagine nazionale VeCoF (Verifica delle Competenze Fondamentali) è promossa dalla Conferenza delle direttrici e dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE) e mira a testare le competenze fondamentali che le allieve e gli allievi dovrebbero aver acquisito durante la loro scolarità obbligatoria. La CDPE ha attivato l'indagine VeCoF a partire dal 2016. In Ticino prendono parte all'indagine circa 1000 allieve e allievi.
Prove standardizzate cantonali
L'indagine cantonale relativa alle Prove Standardizzate Cantonali è promossa dal Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) e mira a testare le competenze delle allieve e degli allievi in alcune discipline del Piano di studio della scuola dell'obbligo ticinese. Si tratta di un'indagine condotta a intervalli regolari per le discipline di matematica e italiano e di altre discipline concordate di volta in volta (es. geografia).
Tabella delle tre prove a confronto
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PISA
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VeCoF
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Prove standardizzate cantonali
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Popolazione
| 15 enni (4° media e primo anno post-obbligatorio)
| Allieve/i di 2a elementare, prima media e 4a media.
| Allieve/i di fine scuola elementare / scuola media.
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Numero di allievi partecipanti
| CH: ~ 7'000 TI: ~ 1'000
| CH: più di 20'000 TI: ~1000
| Tutta la popolazione (circa 3’000 allieve/i)
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Numero di scuole partecipanti
| CH: 260
TI: 40-50
| Variabile secondo l’indagine
| Tutte le scuole elementari e tutte le scuole medie
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Supporto del test
| Al computer (penne USB) dal 2015
| Tablet/computer
| Cartaceo e computer
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Durata test
| 3 ore e 30 minuti
| 2 ore e 50 minuti
| Variabile da 1 ora e 30 a 3 ore
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Allieve a allievi
per sessione
| Circa 40 allievi per scuola
| 20 o 40 (per scuola)
| Classe intera
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Creazione degli esercizi
| Gruppi di esperti internazionali
| Esperte/i didattici della Svizzera
| Esperte/i didattici del Ticino
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Creazione dataset
| OCSE, ICER
| ICER
| CIRSE
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Tipologia di risultati del test
| Punteggio su scala continua delle competenze e categorizzazione in livelli di competenza
| Indicazione di raggiungimento o non raggiungimento delle competenze di base
| Punteggio su scala continua delle competenze
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