In una prospettiva inclusiva, orientata a garantire pari opportunità di apprendimento ad allievi e allieve, il corso offre conoscenze teorico-applicative su DSA e ADHD. Qual è l'origine di tali disturbi? Come poterli riconoscere? Cosa osservare in classe? Come progettare proposte didattiche efficaci? Quali strategie mettere in atto per sostenere allievi e allieve negli apprendimenti? Come gestire la valutazione? Come favorire l'uso efficace di strumenti compensativi?​

E' possibile consultare la scheda completa al link: dfa.supsi.ch/dsa-e-adhd-nella-scuola-elementare​

Modalità d'iscrizione: online tramite il link fc-catalogo.supsi.ch/Course/Details/48803 oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch​