Sono ancora aperte le iscrizioni per alcuni corsi di formazione continua offerti dal Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI.
Quali risorse investire per favorire il confronto con i ragazzi e costruire un buon clima in classe?
I docenti si trovano spesso confrontati con classi numerose e/o con dinamiche variegate. Questo rende faticoso e complesso l'insegnamento e il successo formativo sul quale docenti, allievi e famiglie investono. Alcuni studi hanno rilevato che un clima di classe sereno favorisce l'apprendimento e il benessere di allievi e docenti. Coscienti dei fattori socio-culturali, personali e relazionali in gioco, il corso vuole promuovere le risorse per favorire un clima di classe dove tutti stanno bene.
E' possibile consultare la scheda completa a questo link.
Modalità d'iscrizione entro il 30 settembre 2025: online tramite questo link oppure scrivendo dfa.fc@supsi.ch.
Attività brevi ed efficaci per favorire il benessere in classe
Questo corso fornisce ai docenti strumenti pratici ideali per coloro in cerca di un approccio flessibile e d'impatto per migliorare le dinamiche di classe, le competenze psicosociali e il benessere degli allievi. Sulla base del modello ACTIONS i partecipanti sperimenteranno, in prima persona, brevi interventi di educazione positiva facili da implementare in classe anche con tempistiche ristrette.
E' possibile consultare la scheda completa a questo link.
Modalità d'iscrizione: online tramite questo link oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch.
Costruire un’alleanza educativa con le famiglie attraverso la narrazione
Per educare un bambino ci vuole un villaggio, cioè una comunità educante che accolga tutte le sue componenti e ne valorizzi la complementarità. La Metodologia Pedagogia dei Genitori promuove il patto educativo scuola-famiglia fondato sul riconoscimento delle rispettive competenze. Attraverso strumenti e spazi di narrazione, la Metodologia valorizza i percorsi educativi intrapresi dalle famiglie e promuove la co-costruzione di una rete educativa che “abbracci” e accompagni il figlio-allievo.
E' possibile consultare la scheda completa a questo link
Modalità d'iscrizione: online tramite questo link oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch.
Che genere di lingua?
In che senso la lingua può essere rispettosa delle differenze? Il maschile cosiddetto inclusivo esiste davvero? E… che dire del ricorso ad asterischi e altri segni? Come comportarsi di fronte a stereotipi e usi linguistici che possono veicolare odio e discriminazione? Il corso intende offrire ai e alle docenti alcuni elementi teorici per inquadrare simili questioni - nel rispetto delle persone e della grammatica dell’italiano - e qualche idea didattica per lavorare su di esse.
E' possibile consultare la scheda completa a questo link
Modalità d'iscrizione: online entro il 1° ottobre 2025 tramite questo link oppure scrivendo a dfa.fc@supsi.ch.
