Il prossimo incontro
Breakpoint verterà sulla presentazione di dati attuali relativi alla ricerca intercantonale e lungitudinale INSERCH, con un affondo su ruolo ed effetti della collaborazione durante l’inserimento di docenti in Ticino e in Romandia.
La ricerca INSERCH analizza da una quindicina d’anni l’inserimento professionale delle persone diplomate delle istituzioni di formazione d’insegnanti in Svizzera romanda e in Ticino. Volta a comprendere come evolve l’inserimento professionale e quali fattori lo influenzano dal punto di vista di chi entra nell’insegnamento, offre un osservatorio della qualità dell’inserimento professionale, valutata attraverso diversi indicatori: la situazione professionale al momento dell’indagine, le ricerche di lavoro effettuate, la durata dell’inserimento, i percorsi formativi e professionali successivi, ma anche un bilancio dei contributi della formazione iniziale durante i primi passi nella professione.
Breakpoint: 2 aprile 2026, dalle 12:00 alle 14:00, Locarno, SUPSI-DFA/ASP, Piazza San Francesco 19.
L’incontro è gratuito e aperto al pubblico previa iscrizione a
dfa.breakpoint@supsi.ch.
È possibile seguire l'evento anche da remoto tramite Teams.
Maggiori informazioni
