​La collana Quaderni didattici edita dal Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) si arricchisce di un nuovo volume, questa volta dedicato ad uno strumento centrale per lo sviluppo dell’identità professionale dell’insegnante: il Portfolio.

​La pubblicazione è il risultato di un progetto del Centro competenze educazione, apprendimento e insegnamento (EAI) del DFA/ASP. Scritto a 40 mani e più, offre uno sguardo trasversale su un dispositivo centrale per accompagnare la costruzione dell’identità professionale lungo tutta la carriera di docente, dal primo anno di formazione passando per l’entrata nel mondo del lavoro.

Si presenta come risorsa per chi interviene nella formazione e nell’accompagnamento professionale e vuole promuovere un lavoro condiviso e co-costruito per agire in contesto sulla riflessività nell’ambito della professione di insegnante.

Il quaderno didattico è disponibile in formato digitale (pdf scaricabile).

Maggiori informazioni sulla collana Quaderni didattici.