​​Scheda dettagliata dell’attività

Le torbiere.pdf

​Pianificazione

Il percorso si articola in 18 unità didattiche. Il link inserito nella scheda allegata rinvia alla proposta di attività.

Luogo di svolgimento

Zona di San Bernardino (GR).

Orario consigliato della giornata

Sia mattino che pomeriggio.

Concetti e temi chiave

L'obiettivo dell'itinerario didattico è innanzitutto di avvicinare gli allievi all'ambiente delle torbiere, permettendo loro di imparare a conoscerli stando a contatto con la natura. Lo scopo ultimo è di sensibilizzare le generazioni future riguardo l'importanza di queste zone naturalistiche e di svegliare in loro l'interesse per la salvaguardia della natura.​

Introduzione e contesto teorico per l’attività

La proposta d’itinerario didattico è volta ad affrontare il tema delle torbiere e delle paludi nelle scuole elementari. Spesso sconosciute e apparentemente irrilevanti per chi non ha mai avuto modo di studiarle, sia le torbiere alte che quelle basse possono vantare in realtà di peculiarità preziose. Molteplici sono i segreti custoditi da questi particolari ambienti impregnati, infatti, le torbiere oltre a rappresentare luoghi di grande valore naturalistico, sono anche conservatrici di importanti fonti storiche. Esse assumono un ruolo protettivo nei nostri confronti poiché sono in grado di conservare anidride carbonica e limitare il rischio di inondazioni trasformandosi in veri serbatoi idrici. Da tempo però tali ambienti naturalistici sono fortemente minacciati. Oggigiorno paludi, torbiere e paesaggi palustri sono tutelati dalla Costituzione federale, che si sta impegnando affinché si impedisca la scomparsa di questi particolari ambienti.

Le attività sono suddivise per ciclo scolastico e traguardi.

Per la descrizione dell’attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.