​È online il primo rapporto intermedio sull’attività del Gruppo di lavoro DECS dedicato all’Intelligenza Artificiale nell’educazione e nella formazione. Il documento espone lo stato attuale del lavoro svolto nel Cantone Ticino e raccoglie orientamenti, risorse, raccomandazioni e attività già avviate.

Il Cantone, per il tramite del DECS, ha messo in campo una strategia educativa attenta e proattiva, che promuove l’uso consapevole, critico ed etico dell’IA attraverso:
• la creazione di una piattaforma informativa aggiornata su ScuolaLab,
• lo sviluppo di corsi di formazione per docenti e allievi,
• la mappatura e l’analisi di oltre 120 software IA in ambito scolastico,
• un monitoraggio continuo degli impatti pedagogici, sociali e legali dell’IA.

Tra le prospettive per il futuro: il rafforzamento delle comunità professionali online, la co-progettazione di materiali con esperti disciplinari e la definizione entro il 2026 di una strategia cantonale condivisa.​

Leggi il rapporto completo su scuolalab.edu.ti.ch/temieprogetti/ia
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