Francesca Grenzi. - Milano : Gaia Edizioni, 2018. - 2 vol. (119 p., 239 p.) : ill. - ISBN: 978-88-590-1415-7
Il ricorso al linguaggio simbolico secondo le strategie della
Comunicazione Aumentativa Alternativa offre la possibilità ai bambini di
esprimersi, capire i coetanei e gli adulti che vivono loro accanto e,
nel tempo, leggere in modo autonomo anche brevi testi utilizzando questa
forma di linguaggio.
I due volumi, la “Guida per il docente” e
il “Quaderno operativo” forniscono tante indicazioni, frutto di una
pluriennale esperienza, esercizi e materiali per gettare le basi di
questa forma di comunicazione e costruire apprendimenti significativi.
Contribuiscono
all’efficacia della proposta gli strumenti valutativi presenti nella
Guida: griglie di osservazione e rubriche valutative.
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