Il Piano di studio è il frutto di una riflessione iniziata nell’anno scolastico 2010/11 ed è stato realizzato grazie al lavoro e all’impegno di moltissimi attori appartenenti al mondo della scuola ticinese. Questo documento, elaborato in sintonia con il Concordato HarmoS, è caratterizzato da due principali novità: la ricerca di una continuità tra i diversi settori scolastici e l’approccio per competenze all’interno del quale l’allievo apprende a mobilitare, integrare e trasferire delle risorse (conoscenze/saperi, capacità/saper-fare, atteggiamenti/saper-essere) in un contesto analogo a quello di apprendimento o diverso, significativo e complesso.
Le componenti fondamentali del nuovo Piano di studio della scuola dell'obbligo ticinese sono le seguenti:
a) Le Competenze trasversali
b) I contesti di Formazione generale
c) Le Discipline di insegnamento
Le novità riguardanti il documento e la sua messa in atto saranno trasmesse regolarmente attraverso la Newsletter della scuola ticinese.
