Scheda dettagliata dell'attività da scaricare

Avifauna e rinaturazione fiume Ticino - Lara Maspoli.pdf

Pianificazione

Percorso didattico con più attività proposte sullo stesso tema (anche indipendenti tra loro), modulabile in base alle scelte di approfondimento

Luogo di svolgimento

Riva di un fiume

Orario consigliato della giornata
Sia mattino che pomeriggio.

Concetti e temi chiave

• Osservazione dell'avifauna invernale per verificare se la composizione è cambiata rispetto al passato (Atlante degli uccelli del Ticino in inverno, 1980). Concetto di 'scienza dei cittadini' (Citizen science), scienza partecipativa per la raccolta di dati scientifici.

• Osservazione di zone rinaturate del Ticino per verificare se l'habitat è idoneo alla Cavalletta celeste, al Martin pescatore e al Quercino.

• Nel percorso completo altre competenze vengono sviluppate, quali lo sviluppo del metodo scientifico e la creazione di un poster per presentare i propri risultati.
  

Introduzione e contesto teorico per l'attività

L'itinerario didattico si svolge nel contesto dei cambiamenti climatici in corso e delle conseguenze che ciò può avere per le varie specie animali, ad esempio uccelli. In seguito, si studia la rinaturazione come strumento a disposizione dell'uomo per agire localmente e allo stesso tempo diminuire i cambiamenti globali.​

Per la descrizione dell'attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.