Scheda dettagliata dell’attività​
Investigatori del bosco.pdf

Pianificazione

L'attività dura una mezza giornata

Luogo di svolgimento

Un bosco nelle vicinanze dell'istituto scolastico oppure, se non fosse il caso, è possibile svolte l'attività anche nel cortile della scuola o in un prato.

Orario consigliato della giornata

Sia mattino che pomeriggio

Concetti e temi chiave

Le tracce lasciate dagli esseri viventi che vivono l'ambiente studiato.

Osservazione della natura con i cinque sensi.

Introduzione e contesto teorico per l’attività

L’inverno e la primavera, quando il terreno è umido o c’è un po’ di neve, sono ideali per andare con la classe alla ricerca di tracce e indizi. Mettersi nei panni di un investigatore e cimentarsi nell’interpretazione delle piste degli animali, può essere un’attività ancora più appassionante di un’osservazione «semplice» degli animali: l’immaginazione viene stimolata e si possono inventare storie incredibili, immaginandosi cosa hanno fatto gli animali in un’ipotetica «scena del crimine». La ricerca delle tracce nel bosco incoraggia anche un’osservazione più attenta e dettagliata. Se nelle vicinanze della scuola non c’è un bosco, anche il cortile della scuola o un prato possono trasformarsi in una «scena del crimine» adatta per le attività di questa scheda. Le attività sono state pensate per essere svolte all’esterno, con compiti individuali e di gruppo. La scheda è stata strutturata in modo che le attività possano essere proposte anche in un blocco unico di una mezza giornata nel bosco.

Per la descrizione dell’attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.

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