Ciclo di riferimento: secondo
Il percorso seguente, proposto ad una terza elementare (inizio secondo ciclo HarmoS), si prefigge di dare ai bambini alcuni elementi introduttivi per iniziare a riflettere sull’importanza della separazione dei rifiuti e sull’uso corretto del sacco comunale. A fine progetto, i bambini preparano un messaggio per sensibilizzare anche la popolazione del proprio comune sugli aspetti enunciati in precedenza. Sono possibili diverse modalità di comunicazione in base alle esigenze dei mittenti e ai destinatari del progetto:
I documenti sotto elencati sono pubblicati nel
mini sito del Piano di studio.
FGCT2a – Come TI riciclo
FGCT2a – Allegato 1
FGCT2a – Allegato 2
FGCT2a – Allegato 3
FGCT2a – Allegato 4