Scheda dettagliata dell'attività da scaricare

 Biodiversità in città II - Manuela Varini.pdf

Pianificazione

Dossier didattico con più attività proposte sullo stesso tema (anche indipendenti tra loro), percorso modulabile in base alle scelte di approfondimento.

Luogo di svolgimento

Ambiente urbano attorno alla scuola.

Orario consigliato della giornata

Sia mattino che pomeriggio.

Concetti e temi chiave

• Biodiversità nelle case vecchie, chiese, campanili e sottotetti

• Alberi: meraviglioso patrimonio storico

• Neofite invasive, problematiche e strategie di intervento
  

Introduzione e contesto teorico per l'attività

Le zone urbane sono ambienti semi-naturali trasformati dall'uomo, hanno un suolo spesso asfaltato o pavimentato. In Ticino occupano il 5% del territorio e sono densamente abitati.

Si compongono di microambienti ed elementi naturali diversificati come muri, giardini e parchi, margini di strade e pavimentazioni, zone abbandonate, lembi di prati, piccoli orti, tetti di vecchie case e chiese, siepi, alberature e alberi singoli. Una ricca biodiversità di piante e animali popola l'ambiente urbano, si tratta di specie esclusive e di specie che trovano invece nelle zone costruite un ambiente di sostituzione al loro habitat naturale.

Per la descrizione dell'attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.