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Scheda dettagliata dell'attività da scaricare
Biodiversità in città II - Manuela Varini.pdf
Pianificazione
Dossier didattico con più attività proposte sullo stesso tema (anche indipendenti tra loro), percorso modulabile in base alle scelte di approfondimento.
Luogo di svolgimento
Ambiente urbano attorno alla scuola.
Orario consigliato della giornata
Sia mattino che pomeriggio.
Concetti e temi chiave
Biodiversità nelle case vecchie, chiese, campanili e sottotetti
Alberi: meraviglioso patrimonio storico
Neofite invasive, problematiche e strategie di intervento
Introduzione e contesto teorico per l'attività
Le zone urbane sono ambienti semi-naturali trasformati dall'uomo, hanno un suolo spesso asfaltato o pavimentato. In Ticino occupano il 5% del territorio e sono densamente abitati.
Si compongono di microambienti ed elementi naturali diversificati come muri, giardini e parchi, margini di strade e pavimentazioni, zone abbandonate, lembi di prati, piccoli orti, tetti di vecchie case e chiese, siepi, alberature e alberi singoli. Una ricca biodiversità di piante e animali popola l'ambiente urbano, si tratta di specie esclusive e di specie che trovano invece nelle zone costruite un ambiente di sostituzione al loro habitat naturale.
Per la descrizione dell'attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.