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Scheda dettagliata dell'attività da scaricare
Memory delle foglie.pdf
Pianificazione
L'attività prevede una o più unità didattiche in base al grado di approfondimento che si vuole sviluppare.
Luogo di svolgimento
Bosco nelle vicinanze della scuola.
Orario consigliato della giornata Sia mattino che pomeriggio.
Concetti e temi chiave
Diversità delle piante e riconoscimento delle specie attraverso le foglie
Esplorazione e osservazione dell'ambiente circostante
Identificazione e classificazione delle piante delle nostre zone
Possibili approfondimenti legati all'impatto umano sul bosco e possibili misure di intervento per la gestione dei boschi
Introduzione e contesto teorico per l'attività Il bosco è un ecosistema ricco e diversificato. La sua vegetazione è disposta in strati che ricevono quantità di acqua e luce differenti: uno strato arboreo, con alberi ad alto fusto, uno strato arbustivo, formato da arbusti, cespugli e giovani alberi, uno strato erbaceo con erba, fiori e felci e uno strato muscinale con muschi, licheni e una lettiera costituita da foglie secche, rametti e resti vegetali che si accumulano al suolo. A dipendenza della temperatura, delle precipitazioni e delle caratteristiche del suolo crescono diversi tipi di bosco (bosco di latifoglie, bosco pioniere, bosco di conifere, bosco golenale, ecc.).
Con questa attività, ci si concentra sull'esplorazione e osservazione delle piante presenti nel bosco in cui ci si trova e può essere il punto di partenza per diversi tipi di approfondimento.
Per la descrizione dell'attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.