​Scheda dettagliata dell'attività

Il mio amico Contapassi.pdf

Pianificazione 

L'attività dura una mezza giornata

Luogo di svolgimento 

Percorso casa-scuola

Orario consigliato della giornata 
Sia mattino che pomeriggio. 

​Concetti e temi chiave 

Rendere i bambini consapevoli dell'importanza del movimento e del camminare per la salute e il benessere, incoraggiandoli ad andare a scuola a piedi quando possibile Sapersi orientare nel quartiere.

Riflettere sul proprio viaggio verso la scuola, introducendo le nozioni di tempo, distanza e calcolo matematico.

Introduzione e contesto teorico per l'attività 

Gli alunni adottano i contapassi, dando loro un nome e portandoli con sé durante il tragitto casa- scuola e nelle loro “avventure”. Riflessioni quotidiane: chi va e viene da scuola a piedi? Chi va a piedi alle attività extra-curricolari? Chi va a fare una passeggiata nel fine settimana? L'insegnante tiene traccia dei passi utilizzando una tabella. Le avventure del contapassi sono documentate su poster con foto, storie, disegni, diagrammi, grafici, ecc.

L'attività può essere ripetuta per diverse settimane di seguito, fino a raggiungere una distanza significativa per la classe sommando i chilometri percorsi da tutti i bambini (esempio: altezza di una montagna, lunghezza della galleria del S. Gottardo,..).​

​Per la descrizione dell'attività e maggiori dettagli vedi scheda allegata.