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Descrizione dell'attività

Il concorso di lettura è un'iniziativa pensata per stimolare il piacere della lettura e promuovere il confronto tra studenti attraverso una selezione di libri di generi diversi. L'obiettivo è offrire a ogni allievo la possibilità di trovare un testo che lo appassioni e coinvolgerlo in un'esperienza di lettura condivisa.

Modalità di svolgimento

Selezione dei libri: vengono scelti sei titoli di narrativa appartenenti a generi diversi (giallo, fantasy, attualità, storico, romanzo di formazione, classico), per garantire varietà di scelta.

Presentazione dei testi: la bibliotecaria introduce i libri alle classi di terza o quarta media, fornendo informazioni sugli autori, leggendo estratti e raccontando la trama iniziale con eventuali curiosità.

Lettura autonoma: gli studenti scelgono liberamente uno o più libri tra quelli proposti. La biblioteca mette a disposizione più copie di ogni titolo.

Valutazione finale: al termine delle letture, gli studenti compilano una scheda di valutazione per esprimere il loro gradimento sui testi letti.

Proclamazione del vincitore: il libro più votato dagli studenti delle classi partecipanti viene decretato vincitore del concorso.

Materiale necessario

• Libri: a seconda del numero di classi coinvolte, sarà necessario acquistare o richiedere in prestito interbibliotecario diverse copie di ciascun titolo selezionato (circa 6-8 copie per titolo).

• Schede di valutazione: per raccogliere le opinioni e i voti degli studenti.

• Tabella di monitoraggio: per registrare i prestiti e la partecipazione.

​Obiettivi didattici

• promuovere la lettura autonoma e consapevole;

• favorire il confronto e il dibattito sui libri;

• stimolare il senso critico attraverso la valutazione dei testi;

• ampliare il bagaglio culturale e lessicale degli studenti.
  

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