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Descrizione attività

Questo è il terzo incontro di alfabetizzazione informativa e fidelizzazione alla biblioteca previsto per il primo biennio alle SM di Cadenazzo. Attraverso un approccio ludico e sfidante gli allievi e le allieve apprendono a trovare libri di divulgazione e a trovare informazioni puntuali all'interno degli stessi attraverso il paratesto.

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Obiettivi​

• reperire libri di divulgazione a scaffale a partire dalla segnatura;

• conoscere e utilizzare elementi del paratesto per cercare informazioni puntuali nel libro (indice, indice analitico, glossario).

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Svolgimento

La classe si suddivide in 5 gruppi. Ogni gruppo affronta 4 prove in 2 ore. Queste prove consentono di completare un cruciverba (Allegato 1), che a sua volta porta al ritrovamento di una lista di segnature in codice (Allegato 2). La caccia al tesoro termina quando grazie alle segnature decodificate i ragazzi e le ragazze trovano un libro di narrativa a testa (verifica di quanto appreso in occasione di un incontro precedente dedicato alla narrativa). Lo svolgimento dettagliato è spiegato nel video.

1. Ogni gruppo riceve un cartellino con gli indizi per cercare un libro di divulgazione (Allegato 3).
   

2. Per verificare di aver trovato il libro corretto, dovranno cercare tra le pagine alcuni cartellini (Allegato 4) che serviranno poi a decodificare un alfabeto criptato.

3. Nel libro che avranno trovato, dovranno poi cercare un'informazione puntuale attraverso alcuni elementi paratestuali (vedi Allegato 3). Una volta trovata l'informazione-parola, la potranno scrivere nel cruciverba che funge anche da autoverifica (Allegato 5).

4. Ad ogni prova ogni squadra contribuisce con la propria parola, cosicché alla fine il cruciverba sarà completo e rivelerà una parola segreta (Allegato 1).

5. Dopo aver completato il cruciverba, la classe trova una busta con dentro una lista di segnature in codice.

6. In collaborazione con tutti i compagni e compagne dovranno decodificarle con l'aiuto dei cartellini trovati all'interno dei libri in precedenza (Allegato 4).

7. Una volta decodificate tutte le segnature, possono partire alla ricerca del libro di narrativa corrispondente. Questo è un modo di verificare che si ricordino ancora quanto imparato in occasione del primo incontro conoscitivo, dove si erano allenati/e a reperire libri di narrativa a scaffale.
   

• Allegato 1: Cruciverba con soluzioni
  

• Allegato 2: Esempio segnature in codice
  

• Allegato 3: Esempio di prova
  

• Allegato 4: Cartellini lettere in codice nei libri
  

• Allegato 5: Cruciverba vuoto ​​