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Ciclo di riferimento: terzo
Le attività presentate in questo percorso si inseriscono prevalentemente negli ambiti Grandezze e misure e Funzioni del programma di terza media del corso attitudinale e base. Il percorso presenta delle attività inerenti il calcolo della velocità di un oggetto in movimento a partire da un’attività proposta fuori dall’aula scolastica, con lo scopo di rilevare la velocità media di percorrenza di alcuni automobilisti su un tratto di strada vicino al sedime scolastico.
Mate3e – La velocità di un oggetto in movimento. Il "radar amico"
Mate3e – Allegato 1a
Mate3e – Allegato 1bMate3e – Allegato 2aMate3e – Allegato 2bMate3e – Allegato 3Mate3e – Allegato 4aMate3e – Allegato 4bMate3e – Allegato 5aMate3e – Allegato 5bMate3e – Allegato 6aMate3e – Allegato 6bMate3e – Allegato 7aMate3e – Allegato 7bMate3e – Allegato 8aMate3e – Allegato 8bMate3e – Allegato 9aMate3e – Allegato 9bMate3e – Allegato 10Mate3e – Allegato 11Mate3e – Allegato 12
Mate3e - Documento completo (percorso didattico + allegati)
