Autori: Gianluca Salvadè, Costantino Tenore

Materia: Impiantistica

In questo piano lezione si inizia con un questionario Vero/Falso composto da 31 domande sui vari tipi di riscaldamento e quali fonti energetiche possono essere impiegate. Le risposte dovranno far leva sul sapere diffuso delle persone in formazione. Idealmente può non essere data alcuna informazione teorica in precedenza così come potrebbe essere distribuito come test a conclusione di un percorso. In forma plenaria a ogni domanda verrà poi data una soluzione con un approfondimento teorico di ogni aspetto.

Fonti energetiche per il riscaldamento - Impiantisca - G Salvadé C Tenore.docx

Piano Lezione: Montaggio di un impianto solare

Materia: Telediagnostica

Autore: Sergio Baruscotti

La seguente lezione vuole portare in classe una situazione pratica con gli obiettivi di descrivere compiti, funzione e impiego di impianti (ad esempio fotovoltaici) che servono all'esercizio efficace e sicuro di impianti elettrici. Cosi come installare impianti complementari di produzione di energia (ad esempio fotovoltaici) e partecipano alla messa in servizio. La messa in situazione avviene proiettando la persona in formazione come responsabile di progetto su richiesta dalla Direzione del CPT di Mendrisio "ricevete l'incarico di elaborare uno studio di fattibilità per la realizzazione di un impianto fotovoltaico e solare termico presso le sedi scolastiche CPT e Liceo Cantonale di Mendrisio". Ogni pif riceve una copia dell'incarico e viene svolta una presentazione delle energie fossili e rinnovabili seguite da un'esercitazione. L'incarico verrà poi svolto a gruppi seguito da una presentazione.

Montaggio impiant​o solare - Telediagnostica - S Baruscotti.pptx