Sentire i colori, pensarli (EdVi1c)

Questo laboratorio sul colore è nato dall’esigenza di valorizzare alcuni bambini poco integrati sfruttando come situazione di partenza le loro passioni, i loro punti di forza e le esigenze formative del gruppo. In questo laboratorio tramite un’esperienza percettiva ed espressiva, il bambino può sperimentare il piacere di esprimersi stimolando le potenzialità di comunicazione grafica oltre a quelle verbali. Per attuare questa modalità di lavoro si procede su due piani, da una parte la sperimentazione all’interno del laboratorio che è organizzata in modo autonomo dai singoli allievi: modalità individuale o a piccoli gruppi a seconda delle necessità; dall’altra le discussioni a gruppo unito volte a condividere le proprie esperienze e le nuove scoperte (messe in comune). A questo laboratorio hanno partecipato tutti i bambini della sezione (anno facoltativo, obbligo 1 e obbligo 2).