Femmine e maschi: parliamone al di là degli stereotipi (FGCT2d)

Ciclo di riferimento: secondo

Si propone un percorso volto alla presa di coscienza e alla messa in discussione degli stereotipi che riguardano il ruolo sociale, la rappresentazione e il significato dell’essere uomini e donne. Maschi e femmine sono uguali?

Questo è l’interrogativo che sta alla base di tutte le attività del percorso declinato per i tre cicli di studio. In particolare, di seguito è illustrato un percorso destinato agli allievi del primo anno del 2° ciclo (con alcuni riferimenti per gli altri cicli che saranno sviluppati in appositi percorsi).

		FGCT2d – Femmine e maschi: parliamone al di là degli stereotipi
		FGCT2d – Allegato 1 FGCT2d – Allegato 2
		FGCT2d – Allegato 3 FGCT2d – Allegato 4 FGCT2d – Allegato 5 FGCT2d – Allegato 6 FGCT2d – Allegato 7 FGCT2d – Allegato 8 FGCT2d – Allegato 9 FGCT2d – Allegato 10 FGCT2d – Allegato 11 FGCT2d – Allegato 12 FGCT2d – Allegato 13 FGCT2d – Allegato 14 FGCT2d – Allegato 15 FGCT2d – Allegato 16 FGCT2d – Allegato 17 FGCT2d – Allegato 18 (video - guardalo in fondo alla pagina) FGCT2d – Allegato 19 (video - guardalo in fondo alla pagina) FGCT2d – Allegato 20 (video - guardalo in fondo alla pagina) FGCT2d – Allegato 21 (video - guardalo in fondo alla pagina) FGCT2d – Allegato 22 (video - guardalo in fondo alla pagina)

		FGCT2d - Documento completo (percorso didattico + allegati)

Allegati video( riservato ai docenti)

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