Facciamo ordine! (Scie1e)

“Un sacco dei rifiuti misterioso è stato dimenticato in aula da qualcuno. Proviamo a ipotizzare cosa contenga? Meglio però verificare le nostre idee e aprirlo: tanti oggetti, materiali diversi, insomma un miscuglio!

Si può buttare un miscuglio di oggetti come questi tutti nello stesso sacco? C’è qualche materiale che si assomiglia o che noi separiamo diversamente? Scopriamo le componenti del miscuglio attraverso i 5 sensi e riordiniamo il tutto”.

L’attività contribuisce all’attivazione del processo chiave Strutturare e modellizzare: l’allievo è in grado di cla​ssificare degli oggetti in base a delle caratteristiche esplorate attraverso un’attività di scoperta.