​Identità e alterità nell'incontro-scontro con l'altro: l'albero genealogico (Sto2h)

Il percorso proposto è pensato per il secondo ciclo, in particolare è stato sperimentato in una pluriclasse, dalla terza alla quinta elementare della Scuola di Intragna. Il lavoro in aula si avvale prevalentemente di fonti orali e conduce l’allievo ad una migliore conoscenza della propria vita presente e passata e di quella delle persone della sua famiglia, anche di parenti che non ha conosciuto. La ricerca permette di toccare temi di interesse storico più generale e abitua l’allievo a porsi domande e ad orientarsi nel tempo, imparando a muoversi con maggior consapevolezza sulla linea del tempo.