Dimensione ambienteMigrazioni (Sto1b)
Ciclo di riferimento: primo
Disciplina: storia ed educazione civica
Nelle classi di sperimentazione di questo percorso erano presenti bambini provenienti da diverse nazioni di cui alcuni giunti in Ticino solo molto recentemente e dopo un viaggio e un’esperienza umana difficili.
Proprio tenendo conto della situazione in classe, si è voluto approfittare della ricchezza presente in questo contesto multietnico per avvicinare gli allievi alla comprensione e alla conoscenza del fenomeno delle migrazioni e favorire l’educazione alla multiculturalità e all’accettazione del “diverso”.
Il presente percorso è stato sperimentato in due classi di seconda elementare, quindi alla fine del primo ciclo, e in una sezione di Scuola d’Infanzia.