Il progetto
Wer bin ich? si inserisce dopo la metà della terza media in un corso attitudinale.
Esso si propone di spronare i ragazzi a realizzare una presentazione di se stessi nella quale tengono conto non solo del loro aspetto fisico, degli
hobby e dei semplici dati anagrafici, bensì di estendere la loro descrizione ad alcune particolarità e abitudini che li caratterizzano. Si avrà così l’occasione di approfondire un ambito dell’educazione interculturale nella misura in cui gli allievi rifletteranno sulle somiglianze e sulle differenze insite nelle persone.
Il percorso si suddivide in tre fasi: una introduttiva, nella quale i ragazzi vengono messi di fronte alla situazione problema, una di consolidamento della tematica, del vocabolario e delle strutture comunicative e, infine, una fase produttiva vera e propria, ossia la realizzazione della presentazione.
Il tutto viene intercalato da attività ludiche e da momenti di riflessione sulla progressione dell’apprendimento di ogni singolo ragazzo.
